Последние комментарии

Хорошие, тёплые стихи... Только почему-то в последнем четверостишии сбились с ритма. Так задумано? 

И хорошо, и глубоко, и живописно, Юра!

))

Очаровательной и стильно, Игорь!

Большое удовольствие читать))

Ага, я так и понял, Миша, говоря о противопоставлении добра и зла. Широкая тема... 

Красиво, вдохновенно и захватывающе!

Как картины импрессионистов.

Не отменияющих классику и постмодерн))

А вот я как раз и не понял, что парень пошёл в магазин, чтобы купить продукты для работающих в поле.  Не следует это из рассказа. 

В деревне у каждого члена семьи свои обязанности: одни пошли картошку окучивать, другому поручили в магазин сходить. Ничего особенного, нормальное явление... Но связи нет.  А написать про драку, конечно, можно... Да разве я против? Где я такое говорил? :))) Я ведь о другом - о двойном сюжете, что,  впрочем,  тоже не критикую.  

Сергей!
Думаю, что это не шутка с вашей стороны?
В чём проблема?
Отец с сыном ушли на пашню окучивать картошку, а младшего сына отправили в магазин за продуктами. Скорее всего, для того, чтобы он после этого принёс бидон воды, еды и помог с остро наточенной тяпкой на картофельном поле.
Ведь с хорошим инвентарем и работа спорится!
Вы заострили своё пристальное внимание на драке?
А что было бы, если парень по дороге из магазина домой, не дай Бог, споткнулся и упал на землю?
Что про это уже и написать нельзя было бы без "всевидящей" причинно-следственной связи?
В первой половине моего рассказа драка голубятников – это фабула, то есть то, что произошло.
А в "ядре" второй половины рассказа – сюжет из прошлого моего дедушки Бочарова Сергея Афанасьевича, 1886 года рождения.
Вот, как-то так.
Не ругаюсь я на Вас, Серёжа!
С уважением, Александр Бочаров.

Спасибо, Олег!

Спасибо, Сережа!

Тут лагерная тема только кажется основной, я старался развернуть на её фоне три других: 

- любви и жертвенности

- выбора спасения души, а не спасения тела

- сосуществования рядом разных миров (по жизненным ценностям) - как данность свыше, в которой и проявляются человеческие качества.

А ГУЛАГ ли это, французская революция, брежневская осень или современность - это уже вторично...

Спасибо, Виктор!

Очень душевные строчки!

С уважением, Олег Мельников.

Спирт чуть не загубил дядек, вот и пришлось с ним расстаться... )

А так, вся наша жизнь состоит из эпизодов мало связанных друг с другом...

Понравилось!

С уважением, Олег Мельников.

Именно так. А если зайти со стороны изобразительного искусства, можно заметить: импрессионизм. Сказочный импрессионизм)

Спасибо!

Эйнштейн говорил: "Интуиция - это царь, а интеллект - его слуга".

Спасибо, Олег!

Здравствуйте, Александр. Напрасно Вы тратите драгоценное время, объясняя, что такое фабула и сюжет.  

Лучше попробуйте доказать мне причинно-следственную связь между дракой  и вот этим моментом после драки... "Беру бидон с водой, остро наточенную тяпку и иду на пашню".  Каким образом драка повлияла на решение ЛГ идти тяпать картошку?  

Если докажете  причинно-следственную связь,  есть общий сюжет,  если не докажете - в рассказе два независимых друг от друга сюжета.  Я только поэтому и высказался по поводу изменения названия.  А переименовывать или нет, конечно, дело автора. 

Так-то рассказ даже с двумя независимыми друг от друга историями, понравился. Не ругайтесь на меня:)))  

Поэтичные зарисовки мгновений жизни!

С уважением, Олег Мельников.

И правда, поэзию нельзя определить словами, но только почувствовать...

С уважением, Олег Мельников.

Здравствуйте, Сергей!
Давайте поговорим с Вами, а как именно построен мой рассказ "Река горела".
Для этого вспомним понятия фабула и сюжет.

Фабула – это то, что произошло, т. е. события в хронологической последовательности.

Сюжет произведения – это то, в какой последовательности я рассказываю о событии. Таким образом, сюжет – цепочка действий, причинно-следственных связей. Причем хронологическая последовательность в сюжете может быть нарушена.
Рассмотрим рассказ "Река горела" на предмет вышеизложенного:

Фабула:
Парня отправили в магазин за продуктами. Возвращаясь домой, он встретил голубятника Вовку Жабского,
который выставил претензии по-поводу пропавших голубей. Словесная перепалка переросла в драку.

Преодолевая препятствия, юноша выходит победителем.
Сюжет второй половины моего рассказа по законам жанра содержит:
экспозицию,
завязку,
развитие,
кульминацию,
развязку.
Итак:
"Жил-был дедушка Серёжа, у которого были сыновья и внуки. В один из июльских дней они окучивали картофель на пашне. Душа старика побаливает и он решил сходить на картофельное поле:
"Как там без меня идут дела?"
На развилке дорог около шахты № 9 внук встретил дедушку Серёжу и они пошли вместе.
Шли молча, не спеша. Прошли мимо двухэтажных бараков, которые после войны строили зэки и немецкие военнопленные.
На мостике через речушку Кандалеп на старика нахлынули воспоминания пятидесятилетней давности..."
Вот, в принципе, и всё. Хотя борьба происходила и в первой, и во второй части рассказа.
Сергей!
Благодарю Вас за комментарий!
Зачем менять название рассказа, если наибольшее впечатление оставляет не рядовая драка двух голубятников, а река с горящими парами спирта.
После прочтения у каждого появляются свои мысли. Почему бы мне не изложить одну из многих реальных историй жизни моего дедушки?
С уважением, Александр Бочаров.

С Виктором я сотрудничал на сайте Поэзия.ру. Замечательный поэт!

Физически мы с ним не встречались, поскольку он живёт в Степном Алтае, а я - в Горном. Между нами - тысячи километров.